STEM ile Engelleri Aşıyoruz -2.
(TÜBİTAK 4008)

Proje kapsamında planlanan STEM eğitimi içerisinde öğretmen adayları ve öğretmenlere özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilere bilimsel dayanaklı uygulamalar arasında gösterilen (model olma, pekiştirme, teknoloji destekli öğretim) yöntemlere yer verilecek, böylece öğretmen adayları ile öğretmenlerin özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerine fen bilimlerini yenilikçi ve bilimsel uygulamalar ile kazandırmaları yönünde bilgi ve becerileri artırılacaktır. Ayrıca hem temel alan bilgisi hem çağın gerektirdiği beceri ve yeterlilikler hakkında tecrübe kazanacaklardır. Böylece etkili ve donanımlı öğretmen olarak dezavantajları azaltma yönünde okullarına katma değer sağlayacaklardır. Katılımcılar uygulamalı eğitimlerle kendilerini geliştirirken farklı bölgelerden gelen farklı deneyimlere sahip katılımcı öğretmenler deneyimlerini aktarabilecek ve bu çalışma ortamı ile paylaşımcı öğrenmenin yolu açılacaktır.  Sonuç olarak ise kapsayıcı bir yapıda tüm bireylerimizle tüketen bir toplumdan üreten bir topluma geçiş için en önemli adım olan eğiticilerin eğitimi konusunda bir deneyim kazanmaları sağlanacaktır.